quinta-feira, 25 de maio de 2017

O que é o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos?

È um Serviço da Proteção Social Básica do SUAS, regulamentado pela Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução CNAS Nº 109/2009) e reordenado em 2013 por meio da Resolução Nº 01/2013.
É ofertado de forma complementar ao trabalho social com famílias, que é realizado por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral às Famílias (PAIF), no CRAS, e pelo Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e Indivíduos (PAEFI), no CREAS.

Qual o foco do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos- SCFV?
  
O foco do SCFV é a oferta de atividades programadas de convivência e socialização nos territórios e contextos de vulnerabilidade social, que realmente possam proporcionar trocas culturais e de vivência, com o intuito de fortalecer vínculos familiares e comunitários, prevenindo situações de violação de direitos.
 O SCFV possui um caráter preventivo e proativo, pautado na defesa e na afirmação de direitos. As atividades proporcionadas buscam o desenvolvimento de capacidades e potencialidades dos usuários, com vistas ao alcance de alternativas emancipatórias para o enfrentamento de suas vulnerabilidades. Deve ser ofertado de modo a garantir as seguranças de acolhida, de convívio familiar e comunitário, além de estimular o desenvolvimento da autonomia destes usuários.
O trabalho nos grupos é planejado de forma coletiva, contando com a participação ativa do técnico de referência do SCFV, dos orientadores sociais e dos usuários. Sendo o Técnico de Referência do SCFV e o orientador /educador social os responsáveis pelo planejamento e temas trabalhados nos grupos.Os encontros dos grupos do SCFV devem criar oportunidades para que os usuários vivenciem as experiências isso pode ser efetivado mediante variadas ações estratégicas, que precisam ser atrativas e atender às demandas e especificidades de cada grupo, sempre com objetivos muito bem definidos (para mais informações sobre as atividades dos grupos do SCFV, conferir perguntas nº 45, 46 e 47 do perguntas Frequentes 2017).


Quais os objetivos do SCFV 
Através das ações planejadas do SCFV, busca-se, em relação a cada usuário atendido, o resgate de vínculos rompidos, o fortalecimento de vínculos fracos e a construção de vínculos inexistentes. Os objetivos gerais do SCFV são:



Complementar o trabalho social com família, prevenindo a ocorrência de situações de risco social e fortalecendo a convivência familiar e comunitária;

Prevenir a institucionalização e a segregação de crianças, adolescentes, jovens e idosos, em especial, das pessoas com deficiência, assegurando o direito à convivência familiar e comunitária;

Promover acessos a benefícios e serviços socioassistenciais, fortalecendo a rede de proteção social de assistência social nos territórios;
Promover acessos a serviços setoriais, em especial das políticas de educação, saúde, cultura, esporte e lazer existentes no território, contribuindo para o usufruto dos usuários aos demais direitos;
Oportunizar o acesso às informações sobre direitos e sobre participação cidadã, estimulando o desenvolvimento do protagonismo dos usuários;
Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades;
Favorecer o desenvolvimento de atividades intergeracionais, propiciando trocas de experiências e vivências, fortalecendo o respeito, a solidariedade e os vínculos familiares e comunitários (para mais informações sobre percurso intergeracional, conferir pergunta nº 42 do caderno Perguntas frequentes SCFV). 

Além dos objetivos gerais, o SCFV tem objetivos específicos para cada ciclo de vida, tendo em vista as especificidades de cada etapa do desenvolvimento dos sujeitos.




O resultado do investimento no SCFV é o vínculo!

Qual o foco do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos?
Abrange os seguintes Ciclos de Vida:
a) crianças de 0 até 6 anos;
b) crianças e adolescentes de 6 a 15 anos;
c) adolescentes de 15 a 17 anos;
d) jovens de 18 a 29 anos;
e) adultos de 30 a 59 anos;
f) idosos (a partir de 60 anos).
Condições de especial interesse:
·                          Pessoas com deficiência, com prioridade para as beneficiárias do BPC;
·                            Pessoas cujas famílias são beneficiárias de programas de transferência de renda;
·                             Pessoas encaminhadas pelos serviços da Proteção Social Especial;
·                            Pessoas com famílias com precário acesso à renda e a serviços públicos;
·                            Pessoas em situação de vulnerabilidade em consequência de deficiências que apresenta.
 
Qual o público PRIORITÁRIO do SCFV?
(Resolução CIT Nº 01/2013 e a Resolução CNAS Nº 01/2013)
·                        Em situação de isolamento;
·                        Trabalho infantil;
                Vivência de violência e/ou negligência; 
·                        Fora da escola ou com defasagem escolar superior a 2 (dois) anos;
·                        Em situação de acolhimento;
·                        ✪  Em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto;
·                        Egressos de medidas socioeducativas;
·                        Situação de abuso e/ou exploração sexual;
·                        Com medidas de proteção do ECA;
·                        ✪  Crianças e adolescentes em situação de rua;
·                        Vulnerabilidade que diz respeito às pessoas com deficiência.
   
    Equipe mínima necessária para a oferta do SCFV  .
   
   a)Técnico de Referência do SCFV:  Profissional de nível superior que integra a equipe do Centro de Referência de Assistência Social –CRAS , sendo este,  profissional de  referência da Unidade Executora junto aos  grupos de usuários atendidos e para fazer a interlocução com o CRAS, CREAS, a Supervisão dos SCFV e a própria direção/coordenação da Organização da Sociedade Civil, e demais locais onde o serviço é ofertado.

  Entre as atribuições do técnico de referência, estão:

O que se estuda em Pedagogia

    O curso de Pedagogia habilita o profissional para educação infantil ( pré - escolar) , educação fundamental ( primeiro ao quinto ano ) supervisão ou direção escolar e orientação educacional.
   Para tal, apresenta conteúdos que possam sustentar tais práticas, como teorias pedagógicas,psicologia ( educacional, desenvolvimento infantil), sociologia ( papel da instituição escolar, dinâmica da sociedade e o papel da educação) e práticas educacionais voltadas por portadores de necessidades especiais . 
    Também estuda-se metodologia de ensino de disciplinas básicas ( língua portuguesa, ciências naturais, matemática) , estrutura e  funcionamento do sistema educacional brasileiro, legislação educacional entre outros temas. Em cada Universidade tis conteúdos recebem denominações disciplinares relativamente diferentes. Consulte grades de universidades para poderem ver as diferenças das grades curriculares.


 Boa sorte e Sejam Bem Vindos aos que decidirem ser Pedagogos ou Pedagogas Profissionais, educadores por excelência !!!!😍😍😍😍

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